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問題文
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(らいねんはちゅうがく３ねんせい、つまり、じゅけんせいになる。)
来年は中学3年生、つまり、受験生になる。
(きぼうのこうこうにいくには、いまのうちからべんきょうしてたいさくをしたほうがいいだろう。)
希望の高校にいくには、今のうちから勉強して対策をしたほうがいいだろう。
(せんせいからはいまのせいせきをきーぷしていこうといわれた。)
先生からは今の成績をキープしていこうと言われた。
(が、これからまなぶたんげんもどんどんむずかしくなっていく。)
が、これから学ぶ単元もどんどん難しくなっていく。
(さらに、としあけそうそうがくりょくちょうさがある。)
さらに、年明け早々学力調査がある。
(きょねんは１ねんせいだけだったが、ことしは１ねんせいから２ねんせいがはんいにはいっている。)
去年は1年生だけだったが、今年は1年生から2年生が範囲に入っている。
(ためしにしゅくだいのがくりょくちょうさかこもんをといてみた。)
試しに宿題の学力調査過去問を解いてみた。
(なんいどがかくだんとあがっている。)
難易度が格段と上がっている。
(このままでだいじょうぶなのだろうか。)
このままで大丈夫なのだろうか。
(せいせきをきーぷできるだろうか。ふあんだ。)
成績をキープできるだろうか。不安だ。
(でもだいじょうぶ、じぶんならできる。)
でも大丈夫、自分ならできる。
(いまのせいせきからすこしでもよくできるように、べんきょう、せいかつしていこう。)
今の成績から少しでも良くできるように、勉強、生活していこう。
(らいねんのほうふは、せいせきのきーぷ、そしてげんきにすごすことだ。)
来年の抱負は、成績のキープ、そして元気に過ごすことだ。