校長タイピング検定

(これはどうかいしゃくすればいいのですか？)

これはどう解釈すればいいのですか？

(えしゃくってなんです？)

会釈ってなんです？

(たいぴんぐはほーむぽじしょんをおぼえないとはやくならないかもしれないね)

タイピングはホームポジションを覚えないと早くならないかもしれないね

(たいぴんぐげーむはたいはんがむりょうでできるため、ひじょうにべんりだ)

タイピングゲームは大半が無料でできるため、非常に便利だ

(おまえはおとなだ)

お前は大人だ

(おひるごはんはいっつもかっぷらーめんだ)

お昼ごはんはいっつもカップラーメンだ

(こうちょうせんせいってなんであんなにみぶんがたかいの？)

校長先生ってなんであんなに身分が高いの？

(すきなおんがくはくらしっくである)

好きな音楽はクラシックである

(たいへんじょうずにできました)

大変上手に出来ました

(たいぴんぐげーむはぶんしょうがながいと、あせってまちがえてしまうおそれがある)

タイピングゲームは文章が長いと、焦って間違えてしまう恐れがある

(となりのきゃくはよくさけをのむきゃくだ)

隣の客はよく酒を飲む客だ

(ねっとげーむはおもしろい)

ネットゲームはおもしろい

(じゅぎょうちゅうねむくなるのはしようである)

授業中眠くなるのは仕様である

(ちこくをしたときのいいわけをかんがえよう)

遅刻をしたときの言い訳を考えよう

(きみはたいぴんぐがはやい)

君はタイピングが早い

(まあ、せいぜいがんばりたまえ)

まあ、せいぜい頑張りたまえ

(このじっきょうどうがはながくなりそうだ)

この実況動画は長くなりそうだ

(わたしは２５ばんがすきだ)

私は25番が好きだ

(みそらーめんがたべたい)

味噌ラーメンが食べたい

(たいへんごくろうであった)

大変ご苦労であった