長文タイピング 8

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問題文
(おやこのきずなをふかめるにちじょうかいわのじっせんほう)
親子の絆を深める日常会話の実践法
(ひびのせいかつのなかで、おやこかんのかいわはきずなをはぐくむもっともみぢかなしゅだんです。)
日々の生活の中で、親子間の会話は絆を育む最も身近な手段です。
(あさのあいさつやゆうしょくじのなにげないかいわをとおして、)
朝の挨拶や夕食時の何気ない会話を通して、
(こどもはじぶんのかんがえやかんじょうをひょうげんするきかいをえるとどうじに、)
子供は自分の考えや感情を表現する機会を得ると同時に、
(おやはこどものないめんによりそうしせいをしめすことができます。)
親は子供の内面に寄り添う姿勢を示すことができます。
(ぐたいてきには、ゆうしょくのせきでそのひのがっこうでのできごとやゆうじんとのかんけいについて)
具体的には、夕食の席でその日の学校での出来事や友人との関係について
(たずねることにより、こどもはあんしんしてはなせるかんきょうがととのいます。)
尋ねることにより、子供は安心して話せる環境が整います。
(おやじしんもじしんのけいけんやしっぱいだんをまじえながらたいわをすすめることで、)
親自身も自身の経験や失敗談を交えながら対話を進めることで、
(きょうかんのわがひろがり、こどものじここうていかんをたかめるこうかがあります。)
共感の輪が広がり、子供の自己肯定感を高める効果があります。
(また、にちじょうかいわにおいてはひげんごてきなこみゅにけーしょんも)
また、日常会話においては非言語的なコミュニケーションも
(じゅうようなやくわりをはたします。)
重要な役割を果たします。
(しせんやみぶり、ひょうじょうをまじえたたいわは、)
視線や身振り、表情を交えた対話は、
(ことばいじょうのめっせーじをつたえることができるため、)
言葉以上のメッセージを伝えることができるため、
(おやはいしきてきにえがおやうなずきなどでこどものはなしによりそうとよいでしょう。)
親は意識的に笑顔やうなずきなどで子供の話に寄り添うと良いでしょう。
(さらに、おやがこどものはなしをさえぎらずにさいごまできくしせいをしめすことで、)
さらに、親が子供の話を遮らずに最後まで聞く姿勢を示すことで、
(こどもは「じぶんのいけんがそんちょうされる」というじっかんをもち、)
子供は「自分の意見が尊重される」という実感を持ち、
(あんしんかんをえることができます。)
安心感を得ることができます。
(こうしたにちじょうのつみかさねが、)
こうした日常の積み重ねが、
(そうほうにとってしんらいとあんしんのきばんをつくりあげるのです。)
双方にとって信頼と安心の基盤を作り上げるのです。
(さいごに、ていきてきにいったいいちのかいわのじかんをもうけることもこうかてきです。)
最後に、定期的に一対一の会話の時間を設けることも効果的です。
(きゅうじつのあさやしゅうしんまえのひとときに、)
休日の朝や就寝前のひとときに、
(しずかなかんきょうでこどもとじっくりむきあうじかんをつくることで、)
静かな環境で子供とじっくり向き合う時間を作ることで、
(ふだんのかいわではふれにくいなやみやゆめ、)
普段の会話では触れにくい悩みや夢、
(しょうらいへのきぼうについてもしぜんとかたりあうことがかのうとなります。)
将来への希望についても自然と語り合うことが可能となります。
(このようなぐたいてきなとりくみが、)
このような具体的な取り組みが、
(おやこかんのこみゅにけーしょんをいっそうふかめ、)
親子間のコミュニケーションを一層深め、
(かていぜんたいのあたたかさをはぐくむたいせつなかぎとなるでしょう。)
家庭全体の温かさを育む大切な鍵となるでしょう。