先生の口癖タイピング
先生がよく言うあんなことやこんなことがいっぱい詰まっています
あんまりおもしろくないですがストレス発散のためにこのタイピングを使ってくれれば嬉しいです
| 順位 | 名前 | スコア | 称号 | 打鍵/秒 | 正誤率 | 時間(秒) | 打鍵数 | ミス | 問題 | 日付 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | あおば | 4355 | 教育実習生 | 4.5 | 95.1% | 110.9 | 509 | 26 | 14 | 2025/09/30 |
| 2 | ヌーさん | 3818 | 普通の生徒 | 4.2 | 91.5% | 121.5 | 511 | 47 | 14 | 2025/10/16 |
| 3 | ヌーサン | 3125 | 結構真面目な優等生 | 3.5 | 89.0% | 143.0 | 510 | 63 | 14 | 2025/10/02 |
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問題文
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(せんせいだっておこりたいわけじゃないんです)
先生だって怒りたいわけじゃないんです
(みなさんがしずかになるまで３ふんかかりました)
皆さんが静かになるまで３分かかりました
(あとでしょくいんしつにきなさい)
後で職員室に来なさい
(しゃかいにでたらつうようしないよ)
社会に出たら通用しないよ
(ちゃいむがなってもせんせいのきょかがでるまでたたない)
チャイムがなっても先生の許可が出るまで立たない
(きみひとりのこうどうで、くらすみんなにめいわくをかけているはんせいしなさい)
きみ一人の行動で、クラスみんなに迷惑をかけている反省しなさい
(せきにんをもってこうどうできるようになりなさい)
責任をもって行動できるようになりなさい
(そんなことぐらいじぶんでかんがえてください)
そんなことぐらい自分で考えてください
(やらないりゆうはさがすな！)
やらない理由は探すな！
(なぜそうなったのかよーくかんがえておきなさい)
なぜそうなったのかよーく考えておきなさい
(いそがしいんだから、よけいなことをさせるな)
忙しいんだから、余計なことをさせるな
(はい、ここてすとにでるぞ)
はい、ここテストに出るぞ
(あとでほごしゃのかたにほうこくさせていただきます)
後で保護者の方に報告させていただきます
(いぬのほうがおりこうさんだ)
犬のほうがお利口さんだ