小学6年2学期漢字ドリル教育出版の教科書より4
小学6年2学期漢字ドリル教育出版の教科書より4
小学6年2学期漢字ドリル教育出版の教科書より4
| 順位 | 名前 | スコア | 称号 | 打鍵/秒 | 正誤率 | 時間(秒) | 打鍵数 | ミス | 問題 | 日付 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | さくらみこ | 5154 | B+ | 5.3 | 96.3% | 68.1 | 365 | 14 | 20 | 2026/05/11 |
| 2 | みっきー | 3009 | E++ | 3.0 | 98.1% | 122.6 | 376 | 7 | 20 | 2026/04/03 |
| 3 | みっきー | 2924 | E+ | 2.9 | 97.9% | 125.5 | 375 | 8 | 20 | 2026/05/07 |
| 4 | mi-mi-mi | 2802 | E+ | 2.9 | 96.6% | 128.1 | 372 | 13 | 20 | 2026/05/17 |
| 5 | lヨルムンガンド | 2411 | F++ | 2.4 | 97.8% | 147.6 | 364 | 8 | 20 | 2026/05/08 |
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問題文
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(とうろんかいのてーま)
討論会のテーマ
(がっこうのひがたくんれん)
学校のひ難訓練
(かんけつにせつめいする)
簡潔に説明する
(たんかやはいくをつくる)
短歌や俳句を作る
(あまみずがたれる)
雨水が垂れる
(かぼちゃのごげん)
カボチャの語源
(すがたがみえない)
姿が見えない
(はりといとでぬう)
針と糸でぬう
(しんようじゅをうえる)
針葉樹を植える
(えきでにもつをあずける)
駅で荷物を預ける
(けいさつしょのたてもの)
警察署の建物
(しやくしょにきんむする)
市役所に勤務する
(われをわすれる)
我をわすれる
(そうさほうほうをりかいする)
操作方法を理解する
(ぬのをさいだんする)
布を裁断する
(りんじのばすがでる)
臨時のバスが出る
(むずかしいほんをよむ)
難しい本を読む
(はしらをすいちょくにたてる)
柱を垂直に立てる
(かわのみなもとをさぐる)
川の源を探る
(ぎんこうのよびつうちょう)
銀行の予備通帳