他の子たちとは(リプライズ)
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歌詞(問題文)
(ついついついしん みすたーぺんどるとんはきのうのあいだじゅう)
追追追伸 ミスター・ペンドルトンは昨日の間中
(まるでよくしっているだれかをみるようなめで わたしのことをみていました)
まるでよく知っている誰かを見るような目で 私の事を見ていました
(まるでわたしじしんいじょうに わたしをわかっているみたいな)
まるで私自身以上に 私を分かっているみたいな
(でもほんとうはわたしのことなんて まるでごぞんじないのよ)
でも本当は私の事なんて まるでご存じないのよ
(あなただけがわたしをしっているの)
あなただけが私を知っているの
(わたしのほうはあなたのことを まったくしらないにもかかわらず)
私の方はあなたの事を まったく知らないにも関わらず
(みすたーじゃーヴぃすぺんどるとんはなぞ それはじじつです)
ミスター・ジャーヴィス・ペンドルトンは謎 それは事実です
(せんれんされていてじしんまんまんな れっきとしたぺんどるとんけのひと)
洗練されていて自信満々な れっきとしたペンドルトン家の人
(でもわらうとなんだかしょうねんみたいで ぜんぜんぺんどるとんっぽくありません)
でも笑うと何だか少年みたいで 全然ペンドルトンっぽくありません
(でもそうやって わかさをみせたことをはずかしがって)
でもそうやって 若さを見せたことを恥ずかしがって
(またじつねんれいのからのなかにかくれてしまいます)
また実年齢の殻の中に隠れてしまいます
(みすたーぺんどるとんのこと どうかんがえればいいかしら)
ミスター・ペンドルトンのこと どう考えればいいかしら
(てがみにかかれたおとこはわたしだ)
手紙に書かれた男は私だ
(ほうこくをよむつとめか)
報告を読む務めか
(ぬすみよみなのか)
盗み読みなのか
(しってはならない)
知ってはならない
(わかってはいても)
分かってはいても
(あらがうことができない)
抗うことができない
(てがみのみりょくに)
手紙の魅力に
(だってちがっているから くだらないこというほかのこたちとは)
だって違っているから くだらないこと言う 他の子たちとは
(ひげきのひろいんぶってるほかのこたちとは)
悲劇のヒロインぶってる他の子たちとは
(ほかのこたちとは)
他の子たちとは
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