慶應義塾の目的
福澤先生が残されたお言葉です。
順位 | 名前 | スコア | 称号 | 打鍵/秒 | 正誤率 | 時間(秒) | 打鍵数 | ミス | 問題 | 日付 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | r | 4698 | 大学3年生級 | 4.8 | 96.9% | 71.3 | 346 | 11 | 10 | 2024/02/03 |
2 | f | 3917 | 大学2年生級 | 4.0 | 95.9% | 86.8 | 355 | 15 | 10 | 2024/02/04 |
3 | あいうえお | 1200 | 中等部2年生級 | 1.6 | 80.0% | 214.9 | 344 | 86 | 10 | 2024/03/22 |
関連タイピング
問題文
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(けいおうぎじゅくはたんにいっしょのがくじゅくとして)
慶應義塾は単に一所の学塾として
(みずからあまんずるをえず。)
自から甘んずるを得ず。
(そのもくてきはわがにほんこくじゅうにおけるきひんのせんげん、)
其目的は我日本国中に於ける気品の泉源、
(ちとくのもはんたらんことをきし、)
智徳の模範たらんことを期し、
(これをじっさいにしては)
之を実際にしては
(きょか、しょせい、りっこくのほんしをあきらかにして、)
居家、処世、立国の本旨を明にして、
(これをくちにいふのみにあらず、)
之を口に言ふのみにあらず、
(きゅうこうじっせん、もってぜんしゃかいの)
躬行実践、以て全社会の
(せんどうしゃたらんことをほっするものなり。)
先導者たらんことを欲するものなり。
(いじょうはかつてひとにかたりしところのいっせつなり。)
以上は曾て人に語りし所の一節なり。
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