長文_毎日練習_学習方法

(きおくがちょうきてきにのこりやすくなります。)

記憶が長期的に残りやすくなります。

(また、のうどうてきながくしゅうをいしきすることもこうかてきです。)

また、能動的な学習を意識することも効果的です。

(きょうかしょやのーとをただながめるのではなく、)

教科書やノートをただ眺めるのではなく、

(じぶんのことばでまとめなおしたり、)

自分の言葉でまとめ直したり、

(ゆうじんにせつめいしたりするとりかいがふかまります。)

友人に説明したりすると理解が深まります。

(もんだいえんしゅうもおなじで、)

問題演習も同じで、

(ただかいとうをおぼえるのではなく)

ただ解答を覚えるのではなく

(なぜそのこたえになるのかをかんがえることが)

なぜその答えになるのかを考えることが

(しこうりょくのようせいにつながります。)

思考力の養成につながります。

(さらに、かんきょうづくりもがくしゅうのこうりつにちょっけつします。)

さらに、環境づくりも学習の効率に直結します。

(しずかでしゅうちゅうできるばしょをえらぶことはもちろん、)

静かで集中できる場所を選ぶことはもちろん、

(すまーとふぉんをつくえからはなすなど、)

スマートフォンを机から離すなど、

(しゅうちゅうをさまたげるよういんをへらすくふうがたいせつです。)

集中を妨げる要因を減らす工夫が大切です。

(さいごにたいせつなのはばらんすです。)

最後に大切なのはバランスです。

(ちょうじかんべんきょうにぼっとうするとひろうがちくせきし、)

長時間勉強に没頭すると疲労が蓄積し、

(こうりつがさがります。)

効率が下がります。

(てきどなうんどうやすいみん、しょくじをととのえることが)

適度な運動や睡眠、食事を整えることが

(がくしゅうこうかをたかめるどだいとなります。)

学習効果を高める土台となります。

(とくにすいみんはきおくのせいりにふかけつであり、)

特に睡眠は記憶の整理に不可欠であり、

(じゅうぶんなきゅうようをとることがせいかにつながります。)

十分な休養を取ることが成果につながります。

(べんきょうほうほうにせいかいはなく、)

勉強方法に正解はなく、

(ひとりひとりにあったやりかたをしこうさくごしながら)

一人ひとりに合ったやり方を試行錯誤しながら

(みつけることがじゅうようです。)

見つけることが重要です。

(けいかくをたて、ふくしゅうをかさね、)

計画を立て、復習を重ね、

(かんきょうをととのえ、しんしんのけんこうをいじする。)

環境を整え、心身の健康を維持する。

(これらをいしきしてとりくめば、)

これらを意識して取り組めば、

(べんきょうはよりこうりつてきでじゅうじつしたものとなり、)

勉強はより効率的で充実したものとなり、

(しょうらいにつながるまなびのちからをやしなうことができるでしょう。)

将来につながる学びの力を養うことができるでしょう。