今週のタイピング練習414-長文
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しっかりタイピングを身につけよう!実践長文練習!
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◆今週のタイピング練習
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| 順位 | 名前 | スコア | 称号 | 打鍵/秒 | 正誤率 | 時間(秒) | 打鍵数 | ミス | 問題 | 日付 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Love | 8778 | 神 | 8.9 | 98.0% | 118.7 | 1063 | 21 | 26 | 2026/03/05 |
| 2 | P | 8675 | 神 | 8.9 | 96.8% | 117.8 | 1056 | 34 | 26 | 2026/03/05 |
| 3 | Bellllll | 8293 | 神 | 8.4 | 97.9% | 128.3 | 1087 | 23 | 26 | 2026/03/05 |
| 4 | punipuni | 8144 | 神 | 8.2 | 98.5% | 127.7 | 1055 | 15 | 26 | 2026/03/05 |
| 5 | suzuzu | 8143 | 神 | 8.2 | 98.8% | 128.2 | 1056 | 12 | 26 | 2026/03/06 |
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問題文
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(ちいさなからだでなれないれつにならび、)
小さな体で慣れない列に並び、
(ふあんそうにしているかおをみまもったにゅうがくしき。)
不安そうにしている顔を見守った入学式。
(それがまるできのうのことのようにおもいだせる。)
それがまるで昨日のことのように思い出せる。
(そんなおもいでをふりかえりながら、)
そんな思い出を振り返りながら、
(いまながめているのはおおきくせいちょうしたわがこのそつぎょうしきだ。)
今眺めているのは大きく成長した我が子の卒業式だ。
(すぎてしまえば”あっ”というまの6ねんかんを、)
過ぎてしまえば"あっ"という間の6年間を、
(むすこはたのしむことができただろうか。)
息子は楽しむことができただろうか。
(さんがつといえばやはりそつぎょうのきせつということで、)
三月といえばやはり卒業の季節ということで、
(ほんじつはそつぎょうそんぐとくしゅうをおおくりします!)
本日は卒業ソング特集をお送りします!
(ていばんのあのうたからしるひとぞしるあのきょくまで、)
定番のあの歌から知る人ぞ知るあの曲まで、
(みなさんのそつぎょうそんぐにまつわるえぴそーどとともにしょうかいしていきますよ。)
皆さんの卒業ソングにまつわるエピソードとともに紹介していきますよ。
(あのころをなつかしみながら、ぜひたのしんでくださいね。)
あの頃を懐かしみながら、ぜひ楽しんでくださいね。
(それでは、さいしょのいっきょくはこちら!)
それでは、最初の一曲はこちら!
(さいごになにかおもいでをつくろうと、)
最後に何か思い出を作ろうと、
(みんなでそつぎょうりょこうにいくことにした。)
みんなで卒業旅行に行くことにした。
(さすがにちゅうがくせいだけでとおくにはいけないので、)
さすがに中学生だけで遠くには行けないので、
(なんえきかさきのうみがみえるこうえんにいくことに。)
何駅か先の海が見える公園に行くことに。
(ひがえりだし、ちょっととおでというれべるだけど、)
日帰りだし、ちょっと遠出というレベルだけど、
(わたしたちにとってはりっぱな”そつぎょうりょこう”なのだ。)
私たちにとっては立派な"卒業旅行"なのだ。
(そつぎょうしきをおえてきょうしつにかえると、)
卒業式を終えて教室に帰ると、
など
(みんながたんにんのせんせいにおくるよせがきをかきはじめた。)
みんなが担任の先生に贈る寄せ書きを書き始めた。
(ひとり、またひとりとかいていき、)
一人、また一人と書いていき、
(つぎはとうとうわたしのばんだ。)
次はとうとう私の番だ。
(まわってきたしきしには、おもいおもいのことばを、)
回ってきた色紙には、思い思いの言葉を、
(おもいおもいのおおきさでかいてある。)
思い思いの大きさで書いてある。
(さて、わたしはなんてかこうかな。)
さて、私はなんて書こうかな。
