今週のタイピング練習105-短文
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今週のタイピング練習-短文
打てる文字を増やそう!実践的な短文タイピングです!
週によって課題の文字があり、気軽に打てる文字を増やせる短文タイピング練習です!
課題文字が難しい場合は今週の課題文字特訓で鍛えよう!
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◆今週のタイピング練習
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今週の課題文字特訓
| 順位 | 名前 | スコア | 称号 | 打鍵/秒 | 正誤率 | 時間(秒) | 打鍵数 | ミス | 問題 | 日付 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | noru | 5461 | B++ | 5.5 | 97.8% | 113.7 | 635 | 14 | 20 | 2026/01/24 |
| 2 | なんとかなるのよ | 5147 | B+ | 5.3 | 96.0% | 118.3 | 635 | 26 | 20 | 2025/12/16 |
| 3 | 🌹 | 4885 | B | 5.2 | 93.1% | 122.0 | 643 | 47 | 20 | 2025/12/15 |
| 4 | くすぱぱ@68 | 3433 | D | 3.6 | 95.3% | 175.9 | 635 | 31 | 20 | 2026/01/24 |
| 5 | a | 2671 | E | 2.8 | 94.0% | 225.3 | 643 | 41 | 20 | 2026/01/04 |
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問題文
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(しんいちねんせいのにゅうじょうです。)
新一年生の入場です。
(むすめのにゅうがくしきにしゅっせきする。)
娘の入学式に出席する。
(むすめがおもそうにらんどせるをせおった。)
娘が重そうにランドセルを背負った。
(ひとりずつじこしょうかいをしていく。)
一人ずつ自己紹介をしていく。
(たんにんのせんせいのなまえをおぼえた。)
担任の先生の名前を覚えた。
(たのしいがっこうせいかつをおくりたい。)
楽しい学校生活を送りたい。
(ちゅうがっこうではべんきょうをがんばりたい。)
中学校では勉強を頑張りたい。
(にゅうがくしきのようすをさつえいする。)
入学式の様子を撮影する。
(さっそくともだちができたよ。)
さっそく友達ができたよ。
(ざいこうせいははくしゅでむかえてください。)
在校生は拍手で迎えてください。
(にゅうがくいわいにまんねんひつをおくる。)
入学祝いに万年筆を贈る。
(せいふくすがたがとてもういういしい。)
制服姿がとても初々しい。
(しんにゅうせいだいひょうのあいさつをまかされた。)
新入生代表の挨拶を任された。
(ともだちとちがうくらすになっちゃった。)
友達と違うクラスになっちゃった。
(くらすめいとのかおとなまえをおぼえる。)
クラスメイトの顔と名前を覚える。
(にゅうがくしきはなんじからだっけ?)
入学式は何時からだっけ?
(たいいくかんはどちらですか?)
体育館はどちらですか?
(きょうしつではいちばんまえのせきになった。)
教室では一番前の席になった。
(あなうんすがたいいくかんにひびいた。)
アナウンスが体育館に響いた。
(となりのせきのこ、とてもかわいいなあ。)
隣の席の子、とてもかわいいなあ。
