今週のタイピング練習429-長文
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今週の課題文字 345
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今週のタイピング練習-長文
しっかりタイピングを身につけよう!実践長文練習!
週替りの課題文字に加えて、一般的な記号や英数字も時々でてくる高難易度のタイピング練習です!
課題文字が難しい場合は今週の課題文字特訓で鍛えよう!
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◆今週のタイピング練習
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| 順位 | 名前 | スコア | 称号 | 打鍵/秒 | 正誤率 | 時間(秒) | 打鍵数 | ミス | 問題 | 日付 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ムーン | 9844 | 神 | 10.7 | 92.4% | 103.1 | 1105 | 90 | 28 | 2026/06/18 |
| 2 | たぬ | 9077 | 神 | 9.2 | 98.2% | 118.2 | 1092 | 19 | 28 | 2026/06/18 |
| 3 | KeI | 8905 | 神 | 9.6 | 92.7% | 113.3 | 1094 | 85 | 28 | 2026/06/18 |
| 4 | わぁ | 8334 | 神 | 8.5 | 98.0% | 130.9 | 1113 | 22 | 28 | 2026/06/18 |
| 5 | らむかな | 8173 | 神 | 8.4 | 97.0% | 130.3 | 1098 | 33 | 28 | 2026/06/18 |
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問題文
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(ゆうがた5じすぎ、すーぱーのかえりにままとも3にんとばったりあった。)
夕方5時過ぎ、スーパーの帰りにママ友3人とばったり会った。
(こそだてのなやみやこんばんのこんだてなど、)
子育ての悩みや今晩の献立など、
(たわいのないかいわだけど、これがわたしのいちばんのすとれすかいしょうほうだ。)
他愛のない会話だけど、これが私の一番のストレス解消法だ。
(「わかる!うちもそれ!」というきょうかんのひとことに、)
「分かる!うちもそれ!」という共感の一言に、
(どれだけこころがすくわれているかわからない。)
どれだけ心が救われているか分からない。
(こうしてともだちとわらいあうじかんは、)
こうして友達と笑い合う時間は、
(わたしにとってひびかじをがんばるためのこころのえいようだ。)
私にとって日々家事を頑張るための心の栄養だ。
(「5じまでにかえってきなさいよー!」)
「5時までに帰ってきなさいよー!」
(うしろからきこえるははのこえにおおきくへんじをして、)
後ろから聞こえる母の声に大きく返事をして、
(げーむをしにゆうじんたくへむかった。)
ゲームをしに友人宅へ向かった。
(たのしいじかんはあっというまにすぎて、)
楽しい時間はあっという間に過ぎて、
(ふととけいをみるともう4じはん。)
ふと時計を見るともう4時半。
(「このすてーじおわったらかえるね」とゆうじんにつたえて、)
「このステージ終わったら帰るね」と友人に伝えて、
(いざ、ほんじつさいごのしんけんしょうぶだ。)
いざ、本日最後の真剣勝負だ。
(えきでばったりあったのは、)
駅でばったり会ったのは、
(こうこうの3ねんかんずっとおなじくらすだったゆうじんだ。)
高校の3年間ずっと同じクラスだった友人だ。
(あったのは4ねんぶりくらいだろうか。)
会ったのは4年ぶりくらいだろうか。
(かいわはもんだいなくはじまったが、)
会話は問題なく始まったが、
(なまえをどわすれしておもいだせない。)
名前をど忘れして思い出せない。
(ついにはさぐりさぐりのかいわにかんづかれて、)
ついには探り探りの会話に感づかれて、
など
(「あれ?まさかなまえでてきてない?」とかいしんのいちげきをうけてしまった。)
「あれ?まさか名前出てきてない?」と会心の一撃を受けてしまった。
(おとなになると、ともだちのていぎや、)
大人になると、友達の定義や、
(だれがともだちとよべるかなんてことになやんだりする。)
誰が友達と呼べるかなんてことに悩んだりする。
(じぶんはともだちとおもっているけど、)
自分は友達と思っているけど、
(あいてはおなじようにおもってくれているだろうか。)
相手は同じように思ってくれているだろうか。
(ふとそんなことをおもってしまうものだ。)
ふとそんなことを思ってしまうものだ。
(こうえんでいっしょにあそんだらともだちだとおもっていた、)
公園で一緒に遊んだら友達だと思っていた、
(あのころのきがるさがなつかしいなぁ。)
あの頃の気軽さが懐かしいなぁ。
