今週のタイピング練習304-長文
今週のタイピング練習-長文
課題文字が難しい場合は今週の課題文字特訓で鍛えよう!
毎週木曜日更新予定!
◆今週のタイピング練習
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今週の課題文字特訓
順位 | 名前 | スコア | 称号 | 打鍵/秒 | 正誤率 | 時間(秒) | 打鍵数 | ミス | 問題 | 日付 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | あ | 7767 | 神 | 8.2 | 94.5% | 128.1 | 1056 | 61 | 30 | 2024/03/23 |
2 | ミドリ | 7263 | 光 | 7.4 | 97.5% | 141.4 | 1053 | 26 | 30 | 2024/03/05 |
3 | 歯ぐるまん | 7218 | 王 | 7.4 | 96.9% | 146.3 | 1090 | 34 | 30 | 2024/03/12 |
4 | maumau | 7000 | 王 | 7.2 | 96.8% | 148.7 | 1076 | 35 | 30 | 2024/03/16 |
5 | もか | 6871 | S++ | 7.1 | 96.7% | 148.0 | 1052 | 35 | 30 | 2024/01/26 |
問題文
(ぶんぼうぐやさんでぼーるぺんをえらんでいると、)
文房具屋さんでボールペンを選んでいると、
(¥100のぼーるぺんと¥500のぼーるぺんは、)
\100のボールペンと¥500のボールペンは、
(どちらがつかいやすいのか、というぎもんがふとわいた。)
どちらが使いやすいのか、という疑問がふとわいた。
(ちかくにためしがきこーなーがあったので、)
近くに試し書きコーナーがあったので、
(そこでりょうほうためしてみる。)
そこで両方試してみる。
(くるくるえんをかいてみたり、)
くるくる円を描いてみたり、
(いみのないたんごをかいてみたりしたけれど、)
意味のない単語を書いてみたりしたけれど、
(しょうじきちがいはわからなかった。)
正直違いはわからなかった。
(ぼーるぺんやしゃーぺんのように、)
ボールペンやシャーペンのように、
(べんりなぶんぼうぐはたくさんあるけれど、)
便利な文房具はたくさんあるけれど、
(わたしはやっぱりえんぴつがすきだ。)
私はやっぱり鉛筆が好きだ。
(けずるのはたしかにてまかもしれないが、)
削るのは確かに手間かもしれないが、
(なれればきにならない。)
慣れれば気にならない。
(えんぴつでかくともじにあじがでるし、)
鉛筆で書くと文字に味が出るし、
(どこかやさしいかんじがするのがとてもいとおしい。)
どこか優しい感じがするのがとても愛おしい。
(じっかのかたづけをしていたら、)
実家の片づけをしていたら、
(しょうがくせいのときにつかっていたおどうぐばこがでてきた。)
小学生の時に使っていたお道具箱が出てきた。
(あけてみると、なかにはさんかくじょうぎのせっとやぶんどき、)
開けてみると、中には三角定規のセットや分度器、
(こんぱすなどがはいっている。)
コンパスなどが入っている。
(なつかしくててにとるととうじのきおくがよみがえってきて、)
懐かしくて手に取ると当時の記憶が蘇ってきて、
(このはこにはどうぐだけじゃなく、)
この箱には道具だけじゃなく、
(おもいでもつまっていたんだなぁとしみじみかんじた。)
思い出も詰まっていたんだなぁとしみじみ感じた。
(¥500をにぎりしめて、わたしはぶんぼうぐてんまではしった。)
¥500を握りしめて、私は文房具店まで走った。
(てすとでよいてんをとったごほうびに、)
テストで良い点を取ったご褒美に、
(おかあさんがおこづかいをくれたのだ。)
お母さんがお小遣いをくれたのだ。
(わたしはいろとりどりのけいこうぺんをみつけると、)
私は色とりどりの蛍光ペンを見つけると、
(もらったおこづかいをぜんぶつかって、けいこうぺんをかった。)
貰ったお小遣いを全部使って、蛍光ペンを買った。
(あか、あお、きいろ、みどり。)
赤、青、黄色、緑。
(からふるなけいこうぺんをながめながら、)
カラフルな蛍光ペンを眺めながら、
(これからもべんきょうをがんばろうとおもった。)
これからも勉強を頑張ろうと思った。