意味が分かると怖い話15 概要欄に説明あり
とはいっても、タイピングしてるときって文章を集中的に見ていると思うので、割とあっさり意味が分かってしまった人も多いのではないでしょうか。ぜひともタイピング練習がてらに使ってください。
解説
自分で両手を切断することはできない。
ということは、本人以外の誰かが切断したということになる。
| 順位 | 名前 | スコア | 称号 | 打鍵/秒 | 正誤率 | 時間(秒) | 打鍵数 | ミス | 問題 | 日付 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ミイリク | 6328 | S | 6.5 | 96.1% | 146.0 | 963 | 39 | 20 | 2024/11/15 |
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問題文
(とあるしょうがっこうにいじめにあっているおんなのこがいた。)
とある小学校にいじめにあっている女の子がいた。
(そのおんなのこがとうこうすると、みんなにかげぐちをいわれ)
その女の子が登校すると、皆に陰口を言われ
(つくえにはらくがき、つくえのなかにはいっているものはすべてごみばこへすてられ)
机には落書き、机の中に入っているものはすべてごみ箱へ捨てられ
(うわばきをかくされ、たいそうふくはびしょびしょにぬらされていたり)
上履きを隠され、体操服はびしょびしょにぬらされていたり
(あげくのはてにはつくえにらくがきまでされるしまつであった。)
挙句の果てには机に落書きまでされる始末であった。
(おんなのこは、じさつをけついした。)
女の子は、自殺を決意した。
(じさつのばしょはどうしようかとおもい、やすみじかんにひとりさまよっていると)
自殺の場所はどうしようかと思い、休み時間に一人彷徨っていると
(ちょうどいいばしょをみつけた。)
ちょうどいい場所を見つけた。
(じょしといれだった。)
女子トイレだった。
(しかし、じょしといれにも、みかたはいない。てきばかり。)
しかし、女子トイレにも、味方はいない。敵ばかり。
(じょしといれでようをたすのにもいじめをうけなければならないしまつ。)
女子トイレで用を足すのにもいじめを受けなければならない始末。
(どうしてわたしがいじめられなければならないのだろうか。)
どうして私がいじめられなければならないのだろうか。
(おんなのこは、いじめをしているこたちすべてにふくしゅうしてやりたかった。)
女の子は、いじめをしている子たちすべてに復讐してやりたかった。
(じさつをこころざしたものの、それだけがゆいいつのこころのこりであった。)
自殺を志したものの、それだけが唯一の心残りであった。
(そして、おんなのこはじさつした。)
そして、女の子は自殺した。
(おんなのこのりょうてはせつだんされており、)
女の子の両手は切断されており、
(しいんはくびをかったーないふできられていたという。)
死因は首をカッターナイフで切られていたという。
(けいさつのほうのちょうさでも、これはじさつだとはんていがでたため、)
警察のほうの調査でも、これは自殺だと判定が出たため、
(がっこうのほうもじさつとしてたいしょした。)
学校のほうも自殺として対処した。
(がっこうは、いじめがあったことにたいしてとてもはんせいしているようすであった。)
学校は、いじめがあったことに対してとても反省している様子であった。