今週のタイピング練習116-長文

(あさ５じににゅーすばんぐみのてんきよほうをみていたら、)

朝5時にニュース番組の天気予報を見ていたら、

(きょうのこうすいかくりつは４０％だときしょうよほうしさんがいっていた。)

今日の降水確率は40％だと気象予報士さんが言っていた。

(まどからそらをみあげれば、そらははいいろのくもにおおわれていて、)

窓から空を見上げれば、空は灰色の雲に覆われていて、

(いつふりだしてもおかしくなさそうなてんきだ。)

いつ降り出してもおかしくなさそうな天気だ。

(きょうはおりたたみがさをもってでかけよう。)

今日は折りたたみ傘を持って出かけよう。

(きのうのゆうがたにふりはじめたあめは、けさもまだふりつづいていた。)

きのうの夕方に降り始めた雨は、今朝もまだ降り続いていた。

(ようちえんにつれていくむすこにきいろいれいんこーとをきせ、)

幼稚園に連れていく息子に黄色いレインコートを着せ、

(このあいだかったばかりのながぐつをはかせる。)

このあいだ買ったばかりの長靴を履かせる。

(そとにでるとおおつぶのあめがふっていたが、)

外に出ると大粒の雨が降っていたが、

(５さいのむすこはしんぴんのながぐつをはいて、たのしそうにみずたまりにとびこんだ。)

5歳の息子は新品の長靴を履いて、楽しそうに水たまりに飛び込んだ。

(３さいのむすこといっしょにてるてるぼうずをつくった。)

3歳の息子と一緒にてるてる坊主をつくった。

(まどべにならぶ４つのてるてるぼうずは、わたしたちかぞくをあらわしている。)

窓辺に並ぶ4つのてるてる坊主は、私たち家族を表している。

(さゆうのおおきいものがわたしとおっと、)

左右の大きいものが私と夫、

(まんなかのちいさいものがこどもたち。)

真ん中の小さいものが子供たち。

(あしたはいいてんきになって、かぞくでおでかけできるといいな。)

あしたはいい天気になって、家族でお出かけできるといいな。

(あめのおとをｂｇｍに、わたしはへやでのんびりとどくしょをしていた。)

雨の音をBGMに、私は部屋でのんびりと読書をしていた。

(ものがたりにむちゅうになること３じかん。ふとまどのそとをみれば、)

物語に夢中になること3時間。ふと窓の外を見れば、

(いつのまにかあめはやんで、そらにはうつくしいにじがかかっていた。)

いつの間にか雨はやんで、空には美しい虹がかかっていた。

(あめがふったおかげでゆういぎなじかんをすごせたなと、)

雨が降ったおかげで有意義な時間を過ごせたなと、

(わたしはまんぞくしたきもちでおおきくのびをした。)

私は満足した気持ちで大きく伸びをした。