今週のタイピング練習236-長文
今週のタイピング練習-長文
課題文字が難しい場合は今週の課題文字特訓で鍛えよう!
毎週木曜日更新予定!
◆今週のタイピング練習
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今週のタイピング練習-短文
今週の課題文字特訓
順位 | 名前 | スコア | 称号 | 打鍵/秒 | 正誤率 | 時間(秒) | 打鍵数 | ミス | 問題 | 日付 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | mura | 8386 | 神 | 8.6 | 97.1% | 115.9 | 1001 | 29 | 23 | 2024/03/17 |
2 | ssssss | 7314 | 光 | 7.8 | 94.0% | 128.1 | 1000 | 63 | 23 | 2024/03/25 |
3 | l | 6876 | S++ | 7.0 | 96.9% | 141.2 | 1002 | 31 | 23 | 2024/04/13 |
4 | もか | 6806 | S++ | 7.1 | 95.2% | 138.4 | 991 | 49 | 23 | 2024/04/04 |
5 | とき | 6307 | S | 6.7 | 94.2% | 148.4 | 997 | 61 | 23 | 2024/04/13 |
問題文
(たいいくのじかんにさかあがりができなかったのは、)
体育の時間に逆上がりができなかったのは、
(くらすでぼくひとりだけだった。)
クラスで僕一人だけだった。
(それがくやしくて、ほうかごにれんしゅうをはじめた。)
それが悔しくて、放課後に練習を始めた。
(そしたら、くらすのみんながかわるがわるやってきて、)
そしたら、クラスのみんなが代わるがわるやって来て、
(あどばいすをくれたり、おうえんしてくれたりした。)
アドバイスをくれたり、応援してくれたりした。
(さかあがりができるようになったことをほうこくしたら、)
逆上がりができるようになったことを報告したら、
(くらすのみんながぼくよりもよろこんでくれた。)
クラスのみんなが僕よりも喜んでくれた。
(あしたのたいいくさいでは、くらすぜんいんでおそろいのtしゃつをきます。)
明日の体育祭では、クラス全員でおそろいのTシャツを着ます。
(うんどうぎだけではなく、tしゃつももってきてください。)
運動着だけではなく、Tシャツも持ってきてください。
(いままでのれんしゅうのせいかを100%だしきって、)
今までの練習の成果を100%出し切って、
(あしたはさいこうのたいいくさいにしましょう!)
明日は最高の体育祭にしましょう!
(うちのがっこうはうんどうかいにとってもちからをいれている。)
うちの学校は運動会にとっても力を入れている。
(だからことしもかくくらすがじゅんびにおおいそがしだ。)
だから今年も各クラスが準備に大忙しだ。
(わたしはおうえんだんにしょぞくして、だんしにかりたがくらんをきて、)
私は応援団に所属して、男子に借りた学ランを着て、
(「ふれー!ふれー!」とおおきなこえでれんしゅうしている。)
「フレー!フレー!」と大きな声で練習している。
(はたはとてもおもくてなかなかうまくふれないけど、)
旗はとても重くてなかなか上手く振れないけど、
(ほんばんまでにはちゃんとふれるようにしたい。)
本番までにはちゃんと振れるようにしたい。
(じゅんびたいそうをするもくてきのひとつは、)
準備体操をする目的の一つは、
(きんにくをあたためてけがをぼうしすることです。)
筋肉を温めてケガを防止することです。
(きんにくがのびちぢみしやすくなることで、)
筋肉が伸び縮みしやすくなることで、
(からだがさまざまなうごきにたいおうしやすくなり、)
体がさまざまな動きに対応しやすくなり、
(けがのりすくをさげられます。)
ケガのリスクを下げられます。
(たいいくのじゅぎょうをおこなうまえにはかならずじゅんびたいそうをしましょう。)
体育の授業を行う前には必ず準備体操をしましょう。