今週のタイピング練習235-長文

(ざせつつづきのぼくをすくってくれたのはおんがくだった。)

挫折続きのぼくを救ってくれたのは音楽だった。

(いつしかじぶんでもぎたーをならいはじめて、)

いつしか自分でもギターを習い始めて、

(きょくをつくるようになった。)

曲を作るようになった。

(いまではつくったきょくをどうがさいとにあっぷしている。)

今では作った曲を動画サイトにアップしている。

(ぼくのつくったきょくが、)

ぼくの作った曲が、

(ほんのすこしでもだれかのいやしになれたらいいなとおもう。)

ほんの少しでも誰かの癒しになれたらいいなと思う。

(おきにいりのあーてぃすとのらいぶちけっとがあたって、)

お気に入りのアーティストのライブチケットが当たって、

(はじめてひとりでさんかしてみることにした。)

初めて一人で参加してみることにした。

(しりあいがいないからさいしょはどきどきしていたけど、)

知り合いがいないから最初はドキドキしていたけど、

(かえってきがねなくたのしめてよかったとおもう。)

かえって気兼ねなく楽しめてよかったと思う。

(つぎもまたひとりでもうしこんでみようかな。)

次もまた一人で申し込んでみようかな。

(９／３０のおんがくかんしょうかいは、１０：００からすたーとします。)

9/30の音楽鑑賞会は、10:00からスタートします。

(いちどがっこうにしゅうごうしてから、かいじょうにむかいます。)

一度学校に集合してから、会場に向かいます。

(えんそうがはじまったら、くれぐれもしずかにきくこと。)

演奏が始まったら、くれぐれも静かに聞くこと。

(となりのひととのおしゃべりはぜったいにやめましょう。)

隣の人とのおしゃべりは絶対にやめましょう。

(かんしょうかいがおわったら、かんそうぶんをていしゅつしてください。)

鑑賞会が終わったら、感想文を提出してください。

(「さっきょくするときにいしきしていることはなんですか？」)

「作曲するときに意識していることはなんですか？」

(いんたびゅあーにそうきかれてすこしこまる。)

インタビュアーにそう聞かれて少し困る。

(なにかをいしきしてさっきょくしたことはないからだ。)

何かを意識して作曲したことはないからだ。

(「あなたはこきゅうするときになにかいしきしますか？)

「あなたは呼吸するときになにか意識しますか？