慶應義塾の目的

塾生の諸君、頑張りましょう!
福澤先生が残されたお言葉です。
順位 | 名前 | スコア | 称号 | 打鍵/秒 | 正誤率 | 時間(秒) | 打鍵数 | ミス | 問題 | 日付 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ないぶせい | 10085 | 福澤先生級 | 10.2 | 98.6% | 35.1 | 359 | 5 | 10 | 2025/08/14 |
2 | 1F21 | 7233 | 福澤先生級 | 7.3 | 98.3% | 48.8 | 359 | 6 | 10 | 2025/08/16 |
3 | ん | 6494 | 主事級 | 6.6 | 98.0% | 54.2 | 359 | 7 | 10 | 2025/08/08 |
4 | M A | 5756 | 教諭級 | 6.0 | 96.1% | 57.5 | 345 | 14 | 10 | 2025/08/22 |
5 | あかさたなにぬの | 5664 | 大学院生級 | 5.8 | 96.5% | 62.5 | 367 | 13 | 10 | 2025/08/17 |
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問題文
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(けいおうぎじゅくはたんにいっしょのがくじゅくとして)
慶應義塾は単に一所の学塾として
(みずからあまんずるをえず。)
自から甘んずるを得ず。
(そのもくてきはわがにほんこくじゅうにおけるきひんのせんげん、)
其目的は我日本国中に於ける気品の泉源、
(ちとくのもはんたらんことをきし、)
智徳の模範たらんことを期し、
(これをじっさいにしては)
之を実際にしては
(きょか、しょせい、りっこくのほんしをあきらかにして、)
居家、処世、立国の本旨を明にして、
(これをくちにいふのみにあらず、)
之を口に言ふのみにあらず、
(きゅうこうじっせん、もってぜんしゃかいの)
躬行実践、以て全社会の
(せんどうしゃたらんことをほっするものなり。)
先導者たらんことを欲するものなり。
(いじょうはかつてひとにかたりしところのいっせつなり。)
以上は曾て人に語りし所の一節なり。