慶應義塾の目的
塾生の諸君、頑張りましょう！
福澤先生が残されたお言葉です。
| 順位 | 名前 | スコア | 称号 | 打鍵/秒 | 正誤率 | 時間(秒) | 打鍵数 | ミス | 問題 | 日付 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ゆゆゆ | 6366 | 主事級 | 6.7 | 94.8% | 54.5 | 367 | 20 | 10 | 2026/03/21 |
| 2 | TC10 | 5268 | 大学院生級 | 5.6 | 94.4% | 63.2 | 354 | 21 | 10 | 2026/03/04 |
| 3 | やま | 5114 | 大学４年生級 | 5.3 | 95.3% | 65.3 | 351 | 17 | 10 | 2026/04/06 |
| 4 | k | 4666 | 大学３年生級 | 5.0 | 93.4% | 70.5 | 354 | 25 | 10 | 2026/04/15 |
| 5 | けいおう | 4079 | 大学２年生級 | 4.4 | 92.3% | 78.2 | 348 | 29 | 10 | 2026/03/11 |
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問題文
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(けいおうぎじゅくはたんにいっしょのがくじゅくとして)
慶應義塾は単に一所の学塾として
(みずからあまんずるをえず。)
自から甘んずるを得ず。
(そのもくてきはわがにほんこくじゅうにおけるきひんのせんげん、)
其目的は我日本国中に於ける気品の泉源、
(ちとくのもはんたらんことをきし、)
智徳の模範たらんことを期し、
(これをじっさいにしては)
之を実際にしては
(きょか、しょせい、りっこくのほんしをあきらかにして、)
居家、処世、立国の本旨を明にして、
(これをくちにいふのみにあらず、)
之を口に言ふのみにあらず、
(きゅうこうじっせん、もってぜんしゃかいの)
躬行実践、以て全社会の
(せんどうしゃたらんことをほっするものなり。)
先導者たらんことを欲するものなり。
(いじょうはかつてひとにかたりしところのいっせつなり。)
以上は曾て人に語りし所の一節なり。