四字熟語長文練習4！
「哀矜懲創」あいきょうちょうそう
哀矜懲創ってちょっと難しいけど意味を知ると結構大事な考え方だよねー！簡単に言うと、相手をかわいそうだなって思う気持ちと、ちゃんと反省させることのバランスって感じ！例えば誰かがミスしたとき、ただ厳しく怒るだけじゃなくて、まあこういう事情もあったのかなって少し気持ちを汲みつつ、それでも同じことを繰り返さないようにするっていう。これって言うのは簡単だけど、実際にやるのは結構難しいんだと思うんだよね！甘すぎてもダメだし、厳しすぎてもダメで、そのちょうどいいところを考えるのが大事なんだなって思う！
| 順位 | 名前 | スコア | 称号 | 打鍵/秒 | 正誤率 | 時間(秒) | 打鍵数 | ミス | 問題 | 日付 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | berry | 8216 | 神（SS++） | 8.3 | 98.5% | 105.4 | 879 | 13 | 18 | 2026/04/24 |
| 2 | なお氏 | 6250 | 光（SS++） | 6.5 | 96.1% | 135.5 | 882 | 35 | 18 | 2026/04/19 |
| 3 | Jyo | 6165 | 光（SS+） | 6.4 | 95.8% | 136.4 | 879 | 38 | 18 | 2026/05/02 |
| 4 | orerereo | 6145 | 光（SS+） | 6.1 | 99.2% | 141.9 | 879 | 7 | 18 | 2026/04/18 |
| 5 | ぱんき～ | 5843 | 光（S++） | 5.9 | 97.8% | 149.4 | 893 | 20 | 18 | 2026/04/24 |
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問題文
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(ひとがあやまちをおかしたとき、)
人が過ちを犯したとき、
(そのたいおうのしかたにはさまざまなかんがえかたがある。)
その対応の仕方にはさまざまな考え方がある。
(ただきびしくばっするだけではなく、)
ただ厳しく罰するだけではなく、
(あいてのじじょうやはいけいにおもいをめぐらせ、)
相手の事情や背景に思いを巡らせ、
(どうじにふたたびおなじあやまちをくりかえさないようにみちびくこともたいせつである。)
同時に再び同じ過ちを繰り返さないように導くことも大切である。
(このようなかんがえかたは、あいきょうちょうそうということばでひょうげんされる。)
このような考え方は、哀矜懲創という言葉で表現される。
(にちじょうせいかつやがっこうせいかつにおいても、このかんがえかたはじゅうようである。)
日常生活や学校生活においても、この考え方は重要である。
(たとえば、だれかがしっぱいをしたときにあたまごなしにせめるのではなく、)
例えば、誰かが失敗をしたときに頭ごなしに責めるのではなく、
(そのりゆうをりかいしようとするしせいがもとめられる。)
その理由を理解しようとする姿勢が求められる。
(そして、ひつようなしどうをおこないながら、)
そして、必要な指導を行いながら、
(おなじしっぱいをふせぐためのくふうをかんがえることがたいせつである。)
同じ失敗を防ぐための工夫を考えることが大切である。
(また、このことばはしどうするたちばのひとにとってとくにいしきすべきものである。)
また、この言葉は指導する立場の人にとって特に意識すべきものである。
(あいてをおもいやるきもちと、)
相手を思いやる気持ちと、
(ただしくみちびこうとするきびしさのりょうほうをもつことで、)
正しく導こうとする厳しさの両方を持つことで、
(よりよいかんけいをきずくことができる。)
より良い関係を築くことができる。
(このように、ひとをそだてるばめんやにんげんかんけいにおいて、)
このように、人を育てる場面や人間関係において、
(おもいやりときりつのばらんすをたいせつにするかんがえかたをしめすことばとして、)
思いやりと規律のバランスを大切にする考え方を示す言葉として、
(ひろくつかわれているのである。)
広く使われているのである。