第2章 祖父の残した地図
岩手県がテーマのオリジナル小説
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問題文
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(よくじつのほうかごもそらはよくはれていた。)
翌日の放課後も空はよく晴れていた。
(ゆうまはいそいできょうしつをでてこうもんへむかった。)
悠真は急いで教室を出て校門へ向かった。
(そこにはやくそくどおりみさきがまっていた。)
そこには約束通り美咲が待っていた。
(ふたりはちかくのこうえんへむかうことにした。)
二人は近くの公園へ向かうことにした。
(ひとめのすくないばしょでちずをひろげた。)
人目の少ない場所で地図を広げた。
(ふるいかみにはこまかなせんがえがかれていた。)
古い紙には細かな線が描かれていた。
(ちずにはむっつのしるしがついていた。)
地図には六つの印が付いていた。
(そのさいしょのしるしはもりおかじょうあとにあった。)
その最初の印は盛岡城跡にあった。
(ふたりはかおをみあわせてうなずいた。)
二人は顔を見合わせてうなずいた。
(ほんとうにたからがあるかはわからなかった。)
本当に宝があるかは分からなかった。
(しかしたしかめてみたいきもちがあった。)
しかし確かめてみたい気持ちがあった。
(きゅうじつにしらべにいこうときめた。)
休日に調べに行こうと決めた。
(そのあともふたりはちずをながめつづけた。)
その後も二人は地図を眺め続けた。
(はしにはきえかけたもじがならんでいた。)
端には消えかけた文字が並んでいた。
(いちぶはよめなくなっていた。)
一部は読めなくなっていた。
(それでもぎんがということばはよめた。)
それでも銀河という言葉は読めた。
(さらにきたというもじものこっていた。)
さらに北という文字も残っていた。
(なにかじゅうようないみがありそうだった。)
何か重要な意味がありそうだった。
(みさきのそふはたびずきだったらしい。)
美咲の祖父は旅好きだったらしい。
(いわてけんないをながくめぐったきろくもあった。)
岩手県内を長く巡った記録もあった。
など
(いえにはふるいしゃしんものこされていた。)
家には古い写真も残されていた。
(そのしゃしんにはとおのやひらいずみもうつっていた。)
その写真には遠野や平泉も写っていた。
(ちずのばしょといっちするものがおおかった。)
地図の場所と一致するものが多かった。
(ぐうぜんとはおもえないいっちだった。)
偶然とは思えない一致だった。
(ゆうまのむねはたかなりはじめていた。)
悠真の胸は高鳴り始めていた。
(がっこうのしゅくだいもてにつかなかった。)
学校の宿題も手につかなかった。
(あたまのなかはちずのことでいっぱいだった。)
頭の中は地図のことでいっぱいだった。
(すうじつごのにちようびがやってきた。)
数日後の日曜日がやって来た。
(あさはやくふたりはもりおかじょうあとへむかった。)
朝早く二人は盛岡城跡へ向かった。
(さくらのはなびらがかぜにまっていた。)
桜の花びらが風に舞っていた。
(かんこうきゃくたちはえんないをあるいていた。)
観光客たちは園内を歩いていた。
(ふたりはちずにえがかれたばしょをさがした。)
二人は地図に描かれた場所を探した。
(いしがきのちかくにちいさなしるしがあった。)
石垣の近くに小さな印があった。
(そこはひとがあまりこないばしょだった。)
そこは人があまり来ない場所だった。
(じめんにはふるびたきんぞくばんがうまっていた。)
地面には古びた金属板が埋まっていた。
(みさきはしんちょうにつちをはらってみた。)
美咲は慎重に土を払ってみた。
(するともじがきざまれているとわかった。)
すると文字が刻まれていると分かった。
(そこにはぎんがはきたをさすとあった。)
そこには銀河は北を指すとあった。
(ふたりのぼうけんはさらにふかまっていった。)
二人の冒険はさらに深まっていった。