タイピングで小指と薬指が言うことを聞かない話53
『タクヤとマサト5-3 古いアルバム編』
https://typing.twi1.me/game/405007
の続きで、
タイピングで小指と薬指が言うことを聞かない話-53
『タクヤとマサト5-4 おばあちゃんの日記編』です。
タイピングで小指と薬指が言うことを聞かない話-54
『タクヤとマサト5-5 おばあちゃん家の裏の広大な森編』
はこちらです。
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順位 | 名前 | スコア | 称号 | 打鍵/秒 | 正誤率 | 時間(秒) | 打鍵数 | ミス | 問題 | 日付 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | a | 4863 | B | 5.0 | 96.2% | 466.5 | 2362 | 93 | 52 | 2024/10/26 |
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問題文
(ともや、たくや、まさとのさんにんは、)
智也、タクヤ、マサトの三人は、
(なつやすみをすごすためにおばあちゃんのいえにきていた。)
夏休みを過ごすためにおばあちゃんの家にきていた。
(おばあちゃんのいえはふるいが、)
おばあちゃんの家は古いが、
(ひろいにわやひみつのようなちいさなへやがたくさんあり、)
広い庭や秘密のような小さな部屋がたくさんあり、
(かれらのぼうけんしんをくすぐった。)
彼らの冒険心をくすぐった。
(あるひ、さんにんはにわのおくにあるふるいきのしたであそんでいた。)
ある日、三人は庭の奥にある古い木の下で遊んでいた。
(そのきにはおおきなぶらんこがかかっていて、)
その木には大きなブランコが掛かっていて、
(かれらはこうたいでのりながらたのしんでいた。)
彼らは交代で乗りながら楽しんでいた。
(そのとき、たくやがきのねもとになにかひかるものをみつけた。)
その時、タクヤが木の根元に何か光るものを見つけた。
(「おい、ここになにかあるぞ!」とたくやがさけぶと、)
「おい、ここに何かあるぞ!」とタクヤが叫ぶと、
(ふたりはかけよった。)
二人は駆け寄った。
(たくやがつちをほりかえすと、そこにはちいさなきんいろのかぎがうまっていた。)
タクヤが土を掘り返すと、そこには小さな金色の鍵が埋まっていた。
(「これ、なんのかぎだろう?」)
「これ、何の鍵だろう?」
(とともやがふしぎそうにいうと、まさとがこうふんしてこたえた。)
と智也が不思議そうに言うと、マサトが興奮して答えた。
(「もしかして、ひみつのへやにつづくかぎかもしれない!」)
「もしかして、秘密の部屋に続く鍵かもしれない!」
(さんにんはかぎをもっておばあちゃんのいえにもどり、)
三人は鍵を持っておばあちゃんの家に戻り、
(いえじゅうのかぎあなをためしてみることにした。)
家中の鍵穴を試してみることにした。
(しばらくさがしまわったあと、)
しばらく探し回った後、
(ふるいくろーぜっとのおくにあるかくしとびらにかぎがぴったりとあうことがわかった。)
古いクローゼットの奥にある隠し扉に鍵がぴったりと合うことが分かった。
(「やった!ひらいたぞ!」)
「やった!開いたぞ!」
(とまさとがさけび、とびらをあけると、なかにはふるびたかいだんがつづいていた。)
とマサトが叫び、扉を開けると、中には古びた階段が続いていた。
(さんにんはかいちゅうでんとうをてにかいだんをおりていくと、)
三人は懐中電灯を手に階段を降りていくと、
(ちいさなちかしつにたどりついた。)
小さな地下室にたどり着いた。
(ちかしつにはふるいかぐやはこがつまれていて、)
地下室には古い家具や箱が積まれていて、
(まるでじかんがとまったかのようなふんいきがただよっていた。)
まるで時間が止まったかのような雰囲気が漂っていた。
(かれらはへやのなかをたんけんしはじめ、ともやがおおきなはこをみつけた。)
彼らは部屋の中を探検し始め、智也が大きな箱を見つけた。
(「これ、あけてみよう」)
「これ、開けてみよう」
(とともやがいい、さんにんでちからをあわせてはこをあけると、)
と智也が言い、三人で力を合わせて箱を開けると、
(なかにはふるいてがみやしゃしんがはいっていた。)
中には古い手紙や写真が入っていた。
(そのなかに、いっさつのふるいにっきがあった。)
その中に、一冊の古い日記があった。
(「このにっき、だれのだろう?」)
「この日記、誰のだろう?」
(とたくやがいいながらぺーじをめくると、)
とタクヤが言いながらページをめくると、
(おばあちゃんのわかいころのにっきであることがわかった。)
おばあちゃんの若い頃の日記であることが分かった。
(かれらはきょうみしんしんでにっきをよみはじめた。)
彼らは興味津々で日記を読み始めた。
(にっきには、おばあちゃんがわかいころにけいけんした)
日記には、おばあちゃんが若い頃に経験した
(ぼうけんやともだちとのおもいでがくわしくかかれていた。)
冒険や友達との思い出が詳しく書かれていた。
(そのなかには、かのじょがおなじようにふるいかぎをみつけ、)
その中には、彼女が同じように古い鍵を見つけ、
(ひみつのちかしつをはっけんしたはなしもあった。)
秘密の地下室を発見した話もあった。
(「おばあちゃんもおなじぼうけんをしていたんだ!」)
「おばあちゃんも同じ冒険をしていたんだ!」
(とまさとがおどろきながらいうと、さんにんはそのはなしにむちゅうになった。)
とマサトが驚きながら言うと、三人はその話に夢中になった。
(そのばん、さんにんはにっきをおばあちゃんにみせにいった。)
その晩、三人は日記をおばあちゃんに見せに行った。
(おばあちゃんはなつかしそうにほほえみながら、にっきのはなしをきかせてくれた。)
おばあちゃんは懐かしそうに微笑みながら、日記の話を聞かせてくれた。
(「そうなの、わたしもわかいころにこのちかしつをみつけて、たくさんのぼうけんをしたのよ」)
「そうなの、私も若い頃にこの地下室を見つけて、たくさんの冒険をしたのよ」
(とおばあちゃんがはなしはじめると、さんにんはますますきょうみをもった。)
とおばあちゃんが話し始めると、三人はますます興味を持った。
(「つぎのぼうけんはなにがまっているのかな?」)
「次の冒険は何が待っているのかな?」
(とともやがわくわくしながらいうと、おばあちゃんはやさしくこたえた。)
と智也がワクワクしながら言うと、おばあちゃんは優しく答えた。
(「ぼうけんはいつでもこころのなかにあるわ。たいせつなのは、なかまといっしょにたのしむことよ。」)
「冒険はいつでも心の中にあるわ。大切なのは、仲間と一緒に楽しむことよ。」
(そのことばにさんにんはうなずき、)
その言葉に三人は頷き、
(これからもいっしょにたくさんのぼうけんをしていくことをちかった。)
これからも一緒にたくさんの冒険をしていくことを誓った。
(おばあちゃんのいえでのなつやすみは、)
おばあちゃんの家での夏休みは、
(かれらにとってわすれられないおもいでとなり、)
彼らにとって忘れられない思い出となり、
(あらたなぼうけんへのきたいをむねに、つぎのなつやすみをたのしみにすることとなった。)
新たな冒険への期待を胸に、次の夏休みを楽しみにすることとなった。