第5章　銀河鉄道の手がかり

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タグ国語 岩手県 小説
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(はやちねさんからかえったすうじつごだった。) 早池峰山から帰った数日後だった。 (ふたりはつぎのもくてきちをしらべていた。) 二人は次の目的地を調べていた。 (かまいしへむかうまえにきづいたことがあった。) 釜石へ向かう前に気付いたことがあった。 (てがかりにはほしがなんどもとうじょうしていた。) 手がかりには星が何度も登場していた。 (ぎんがということばもくりかえされていた。) 銀河という言葉も繰り返されていた。 (みさきはあるじんぶつをおもいだした。) 美咲はある人物を思い出した。 (そのひとぶつはみやざわけんじだった。) その人物は宮沢賢治だった。 (いわてをだいひょうするどうわさっかだった。) 岩手を代表する童話作家だった。 (けんじはほしやうちゅうがすきだった。) 賢治は星や宇宙が好きだった。 (ゆうめいなさくひんにぎんがてつどうのよるがある。) 有名な作品に銀河鉄道の夜がある。
(ふたりはとしょかんへむかうことにした。) 二人は図書館へ向かうことにした。 (もりおかしのとしょかんにはしりょうがおおかった。) 盛岡市の図書館には資料が多かった。 (けんじについてのほんもならんでいた。) 賢治についての本も並んでいた。 (ふたりはなんさつもよみはじめた。) 二人は何冊も読み始めた。 (するときになるきじゅつをみつけた。) すると気になる記述を見つけた。 (けんじはいわてのしぜんをたいせつにしていた。) 賢治は岩手の自然を大切にしていた。 (さくひんにもいわてのふうけいがえがかれていた。) 作品にも岩手の風景が描かれていた。 (そのかんがえかたはそふのたびとにていた。) その考え方は祖父の旅と似ていた。 (みさきはそうかんじはじめていた。) 美咲はそう感じ始めていた。 (さらにいっさつのほんにめがとどまった。) さらに一冊の本に目が留まった。
など
(そのほんにはふるいちずがのっていた。) その本には古い地図が載っていた。 (おどろいたことにかたちがよくにていた。) 驚いたことに形がよく似ていた。 (もちろんおなじちずではなかった。) もちろん同じ地図ではなかった。 (しかしせんのはいちがちかかった。) しかし線の配置が近かった。 (ちずのせんはせいざをあらわしていた。) 地図の線は星座を表していた。 (ゆうまはおもわずこえをあげた。) 悠真は思わず声を上げた。 (これまでのしるしのいちをむすんでみた。) これまでの印の位置を結んでみた。 (するとせいざのかたちにちかづいていた。) すると星座の形に近付いていた。 (ぐうぜんとはおもえなかった。) 偶然とは思えなかった。 (そふはせいざをてがかりにしていた。) 祖父は星座を手がかりにしていた。 (そんなかのうせいがたかくなっていた。) そんな可能性が高くなっていた。 (ふたりはちずをかきうつした。) 二人は地図を書き写した。 (そしてつぎのばしょをかくにんした。) そして次の場所を確認した。 (やはりもくてきちはかまいししだった。) やはり目的地は釜石市だった。 (さんりくのうみにめんしたおおきなまちだった。) 三陸の海に面した大きな町だった。 (そこにはべつのひみつがまっていた。) そこには別の秘密が待っていた。 (ふたりのむねはきたいでふくらんでいた。) 二人の胸は期待で膨らんでいた。 (ほうかごになるたびはなしあった。) 放課後になるたび話し合った。 (そしてつぎのきゅうじつをむかえるのだった。) そして次の休日を迎えるのだった。
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