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問題文
(どりょくせずになにかできるようになるひとのことを「てんさい」というのなら、)
努力せずに何かできるようになる人のことを「天才」というのなら、
(ぼくはそうじゃない。)
僕はそうじゃない。
(どりょくしたけっか、なにかができるようになるひとのことを「てんさい」というのなら、)
努力した結果、何かができるようになる人のことを「天才」というのなら、
(ぼくはそうだとおもう。ひとがぼくのことを、)
僕はそうだと思う。 人が僕のことを、
(どりょくもせずにうてるんだとおもうなら、それはまちがいです。)
努力もせずに打てるんだと思うなら、それは間違いです。
(とくべつなことをするためにとくべつなことをするのではない、)
特別なことをするために特別なことをするのではない、
(とくべつなことをするためにふだんどおりのあたりまえのことをする。)
特別なことをするために普段どおりの当たり前のことをする。
(びっくりするようなこうぷれいが、かちにむすびつくことはすくないです。)
びっくりするような好プレイが、勝ちに結びつくことは少ないです。
(かくじつにこなさないといけないぷれいをかくじつにこなせるちーむは)
確実にこなさないといけないプレイを確実にこなせるチームは
(つよいとおもいます。)
強いと思います。
(くるしみをせおいながら、まいにちちいさなことをつみかさねて、きろくをたっせいした。)
苦しみを背負いながら、毎日小さなことを積み重ねて、記録を達成した。
(くるしいけれど、どうじにどきどき、わくわくしながらちょうせんすることが、)
苦しいけれど、同時にドキドキ、ワクワクしながら挑戦することが、
(しょうぶのせかいのだいごみだ。)
勝負の世界の醍醐味だ。
(じぶんがまったくよそうしないたまがきたときにどうたいおうするか。それがだいじです。)
自分が全く予想しない球が来たときにどう対応するか。それが大事です。
(しあいではうちたいたまはこない。)
試合では打ちたい球は来ない。
(すきなたまをまっていたのではおわってしまいます。)
好きな球を待っていたのでは終わってしまいます。
(やってみて「だめだ」とわかったことと、)
やってみて「ダメだ」とわかったことと、
(はじめからだめだといわれたことは、ちがいます。)
はじめから「ダメだ」と言われたことは、違います。
(じぶんがわからないことにそうぐうするときや、)
自分がわからないことに遭遇するときや、
(しらないことにであったときに、)
知らないことに出会ったときに、
(お、じぶんはまだまだいけるとおもいます。)
「お、自分はまだまだいける」と思います。
(ゆめをつかむことというのはいっきにはできません。)
夢を掴むことというのは一気には出来ません。
(ちいさなことをつみかさねることでいつのひか)
小さなことを積み重ねることでいつの日か
(しんじられないようなちからをだせるようになっていきます。)
信じられないような力を出せるようになっていきます。
(かんがえるろうりょくをおしむと、まえにすすむことをとめてしまうことになります。)
考える労力を惜しむと、前に進むことを止めてしまうことになります。
(おなじれんしゅうをしていても、なにをかんじながらやっているかで、)
同じ練習をしていても、何を感じながらやっているかで、
(ぜんぜんけっかはちがってくるわけです。)
ぜんぜん結果は違ってくるわけです。
(たいせつなのは、じぶんのもっているものをいかすこと。)
大切なのは、自分の持っているものを活かすこと。
(そうかんがえられるようになると、かのうせいがひろがっていく。)
そう考えられるようになると、可能性が広がっていく。
(けっかがでないとき、どういうじぶんでいられるか。)
結果が出ない時、どういう自分でいられるか。
(けっしてあきらめないしせいが、なにかをうみだすきっかけをつくる。)
決して諦めない姿勢が、何かを生み出すきっかけをつくる。
(いまじぶんがやっていることがすきであるかどうか。)
今自分がやっていることが好きであるかどうか。
(それさえあればじぶんをみがこうとするし、)
それさえあれば自分を磨こうとするし、
(つねにまえにすすもうとするじぶんがいるはず。)
常に前に進もうとする自分がいるはず。
(じぶんのできることをとことんやってきたといういしきがあるかないか。)
自分のできることをとことんやってきたという意識があるかないか。
(それをじっせんしてきたじぶんがいること、けいぞくできたこと、)
それを実践してきた自分がいること、継続できたこと、
(そこにほこりをもつべき。)
そこに誇りを持つべき。