江戸川乱歩　赤い部屋⑪

(わたしはでんきのことはよくしらないのですが、どうかして)

私は電気のことはよく知らないのですが、どうかして

(くうちゅうでんきのさようとかで、ひらいしんのはりがねにつよいでんりゅうがながれることがあると、)

空中電気の作用とかで、避雷針の針金に強い電流が流れることがあると、

(どこかできいたのをおぼえていて、さてはそれだなときづきました。)

どこかで聞いたのを覚えていて、さてはそれだなと気附きました。

(こんなことにでくわしたのははじめてだったものですから、)

こんな事に出くわしたのは初めてだったものですから、

(めずらしいことにおもって、わたしはしばらくそこにたちどまって)

珍しいことに思って、私は暫くそこに立ち止まって

(そのはりがねをながめていたものです。)

その針金を眺めていたものです。

(すると、そこへ、せいようかんのよこてから、)

すると、そこへ、西洋館の横手から、

(へいたいごっこかなにかしてあそんでいるらしいこどものいちだんが、)

兵隊ごっこかなにかして遊んでいるらしい子供の一団が、

(がやがやいいながらでてきましたが、)

ガヤガヤ云いながら出て来ましたが、

(そのなかのむっつかななつのちいさなおとこのこが、)

その中の六つか七つの小さな男の子が、

(ほかのこどもたちはさっさとむこうへいってしまったのに、)

他の子供達はさっさと向こうへ行ってしまったのに、

(ひとりあとにのこって、なにをするのかとみていますと、)

一人あとに残って、何をするのかと見ていますと、

(いまのひらいしんのはりがねのてまえのこだかくなったところにたって、)

今の避雷針の針金の手前の小高くなった所に立って、

(まえをまくると、たちしょうべんをはじめました。)

前をまくると、立小便を始めました。

(それをみたわたしは、またもやひとつのみょうけいをおもいつきました。)

それを見た私は、又もや一つの妙計を思いつきました。

(わたしはちゅうがくじだいにみずがでんきのどうたいだということをならったことがあります。)

私は中学時代に水が電気の導体だということを習ったことがあります。

(いまこどもがたっているこだかいところから、そのはりがねのひふくのとれたぶぶんへ)

今子供が立っている小高い所から、その針金の被覆のとれた部分へ

(しょうべんをしかけるのはわけのないことです。)

小便をしかけるのは訳のないことです。

(しょうべんはみずですからやっぱりどうたいにそういありません。)

小便は水ですからやっぱり導体に相違ありません。

(そこでわたしはそのこどもにこうこえをかけました。)

そこで私はその子供にこう声をかけました。