コーチ・カーター①
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問題文
(すぽーつようひんてんをいとなむかーたーは、せいふらんしすこうこうと)
スポーツ用品店を営むカーターは、聖フランシス高校と
(りっちもんどこうこうのしあいをかんせんします。めいもんのせいふらんしす)
リッチモンド高校の試合を観戦します。名門の聖フランシス
(こうこうには、くれいんというぽすとれぶろんといわれる)
高校には、クレインというポスト・レブロンと言われる
(めいせんしゅがいました。また、1ねんせいのひかえにはかーたーのむすこの)
名選手がいました。また、1年生の控えにはカーターの息子の
(だみあんがいます。しあいはせいふらんしすこうこうのしょうりでおわり、)
ダミアンがいます。試合は聖フランシス高校の勝利で終わり、
(りっちもんどのひかえしつはあれていました。)
リッチモンドの控室は荒れていました。
(げんりっちもんどのこーちのれいから、かーたーはつぎのこーちを)
現リッチモンドのコーチのレイから、カーターは次のコーチを
(いらいされていました。かーたーはこのこうこうのobであり、)
依頼されていました。カーターはこの高校のOBであり、
(1972ねんのぜんべいこうこうだいひょうでした。れいはここがかんきょうのわるいまちな)
1972年の全米高校代表でした。レイはここが環境の悪い町な
(こともあり、ぶいんがれんしゅうにさんかしないとこまっていました。)
こともあり、部員が練習に参加しないと困っていました。
(つまからはんたいされるかーたーでしたが、4かげつで1500どるの)
妻から反対されるカーターでしたが、4ヶ月で1500ドルの
(ほうしゅうでこーちをひきうけることにします。)
報酬でコーチを引き受けることにします。
(かーたーはしょうりするために、けいやくのしょめいをぶいんにしじします。)
カーターは勝利するために、契約の署名を部員に指示します。
(けいやくには、きていのせいせきをおさめること、うわぎとたいをちゃくようすること、)
契約には、規定の成績を収めること、上着とタイを着用すること、
(おたがいにけいいをはらうことなど、きりつをさだめたものが)
お互いに敬意を払うことなど、規律を定めたものが
(かかれていました。もんくをいってこうげきしてくるくるーずに)
書かれていました。文句を言って攻撃してくるクルーズに
(たいして、かーたーはおさえつけ、たいいくかんからでていくように)
対して、カーターは押さえつけ、体育館から出ていくように
(めいれいします。それにはらのたったとくてんげんの2にんもでていって)
命令します。それに腹の立った得点源の2人も出ていって
(しまいます。しかしかーたーは、あらたなとくてんげんをそだてればよい)
しまいます。しかしカーターは、新たな得点源を育てればよい
(ときにしてませんでした。まずはたいりょくをつけることにし、)
と気にしてませんでした。まずは体力をつけることにし、
(かーたーによるきびしいれんしゅうがはじまります。)
カーターによる厳しい練習が始まります。
(ちこくしたものがいれば、だっしゅにうでたてふせがついかされ、)
遅刻した者がいれば、ダッシュに腕立て伏せが追加され、
(くちごたえすればさらにふえます。)
口答えすればさらに増えます。