【第１２２回　検定試験】準２級

(われわれじんるいが、じかんというがいねんを)

われわれ人類が、時間という概念を

(かんがえるようになったのはいつのことでしょう。)

考えるようになったのはいつのことでしょう。

(でんきなどもなくしぜんとともにくらしていたむかしのひとびとにとって、)

電気などもなく自然と共に暮らしていた昔の人々にとって、

(よあけとしょうご、ひぐれはせいかつのおおきなくぎりでした。)

夜明けと正午、日暮れは生活の大きな区切りでした。

(たとえば、にちぼつまであとどれくらいあるかがわかれば、のこりどれだけはたらけるか、)

例えば、日没まであとどれくらいあるかが分かれば、残りどれだけ働けるか、

(けんとうをつけることができます。)

見当をつけることができます。

(そこでかれらはたいようのたかさをみておおよそのじかんをしったのではないでしょうか。)

そこで彼らは太陽の高さを見ておおよその時間を知ったのではないでしょうか。

(そのうち、かげのながさやいちをかくにんすればよいことをおもいつきます。)

そのうち、影の長さや位置を確認すればよいことを思い付きます。

(そして、じめんにぼうをたててめもりをつけたにちじどけいが)

そして、地面に棒を立てて目盛りを付けた日時時計が

(つくられるようになっていくのです。)

作られるようになっていくのです。

(これは、いまからおよそ５せんねんから６せんねんまえの)

これは、今からおよそ５千年から６千年前の

(こだいえじぷとでつくられたのがさいしょだといわれています。)

古代エジプトで作られたのが最初だといわれています。

(たいようがほとんどいつもあたまのまうえをとおるこのちでは、)

太陽がほとんどいつも頭の真上を通るこの地では、

(ぼうをすいへいのいたにとりつけたもちはこびのできるにちじどけいがつかわれていました。)

棒を水平の板に取り付けた持ち運びのできる日時時計が使われていました。

(ごぜんちゅうはそれをひがしにむけ、ごごになるとにしにむけてしようしていたようです。)

午前中はそれを東に向け、午後になると西に向けて使用していたようです。

(では、１にちはなぜ２４じかんになったのでしょう。)

では、１日はなぜ２４時間になったのでしょう。

(こだいえじぷとのひとびとは、ひるとよるをわけて、)

古代エジプトの人々は、昼と夜を分けて、

(それぞれを１２とうぶんしてときをしるほうほうをもちいていました。)

それぞれを１２等分して時を知る方法を用いていました。

(しかし、このほうほうではきせつによってひるとよるのじかんのながさがかわってしまうため、)

しかし、この方法では季節によって昼と夜の時間の長さが変わってしまうため、

(１たんいあたりのながさもいっていではありません。)

１単位あたりの長さも一定ではありません。