【2ch洒落怖】『コトリバコ』５

(それは、ｓもどうようでした。)

それは、ｓも同様でした。

(それで、こんかいどうせならとりこわそうというはなしになり、)

それで、今回どうせなら取り壊そうという話になり、

(なかのせいりをしていたときにｓがはこをみつけたのです。)

中の整理をしていた時にｓが箱を見つけたのです。

(ｓけのひとたちはしんじられないかんじでしたが、)

Ｓ家の人たちは信じられない感じでしたが、

(ｓのおばあさんだけがなにやらなっとくしたようなかんじで、)

ｓのおばあさんだけが何やら納得したような感じで、

(「それだから、ちかづかせてもらえなかったのか」)

「それだから、近づかせてもらえなかったのか」

(ということをいいました。)

ということを言いました。

(「なるほど、そういうことでしたか。)

「なるほど、そういうことでしたか。

(ひきつぎはせずとも、かんしはしなければならず、)

引き継ぎはせずとも、監視はしなければならず、

(けっきょくははこからにげることはできなかったんですね。)

結局は箱から逃げることは出来なかったんですね。

(けっきょく、くるしんだんですね。)

結局、苦しんだんですね。

(きまりのねんすうまで、たしかあとじゅうきゅうねんでしたよね。)

決まりの年数まで、確かあと十九年でしたよね。

(ひきついでいたとしてもけっきょくは、)

引き継いでいたとしても結局は、

(おれがはらうことになっていたのかな。)

俺が祓うことになっていたのかな。

(ｓけのかたたちにはげんじつみのないはなしで、)

Ｓ家の方たちには現実味の無い話で、

(まだなにがなんだかわからないとおもう。)

まだ何が何だか分からないと思う。

(でもこれはげんじつで、このごじせいにうそみたいに)

でもこれは現実で、このご時世に嘘みたいに

(おもうかもしれないが、げんじつなんです。)

思うかもしれないが、現実なんです。

(ですが、おじいさんをおこらないであげてほしい。)

ですが、おじいさんを怒らないであげてほしい。

(あのはこが、なにかについてしっているものにとっちゃ、)

あの箱が、何かについて知っている者にとっちゃ、

(それほどにげたいもんなんだ。)

それほど逃げたいもんなんだ。

(まあ、もうはこはないからあんしんだとおもうが。)

まあ、もう箱はないから安心だと思うが。

(おもしろいはなしがきけてたのしかったとおもって、)

面白い話が聞けて楽しかったと思って、

(おじいさんをゆるしてやってほしい。)

おじいさんを許してやって欲しい。

(おじいさんはうつむいて、うなだれており、)

おじいさんはうつむいて、うなだれており、

(みていていたいたしかったです。)

見ていて痛々しかったです。

(「たぶん、みんなあのはこのなかみについてしりたいですよね。)

「多分、皆あの箱の中身について知りたいですよね。

(ここまではなしたら、もうさいごまできいてほしい。)

ここまで話したら、もう最後まで聞いてほしい。

(おれもぜんぶはしらないが、しっていることははなす。)

俺も全部は知らないが、知っていることは話す。

(ここのはこは、もうおわったからもんだいないとおもう。)

ここの箱は、もう終わったから問題ないと思う。

(しょうじき、のこりのあとふたつのはこもたぶん、)

正直、残りのあと二つの箱も多分、

(おれがはらわないといけんっていう、おれのけついもある。)

俺が祓わないといけんっていう、俺の決意もある。

(それと、ｓのおとうさんはほんらい、)

それと、ｓのお父さんは本来、

(しっておかんといけんはなしやから。)

知っておかんといけん話やから。

(それとａは、いまはなしとかんとしつこいからなあ」)

それとａは、いま話しとかんとしつこいからなあ」

(ｍのはつげんにおれは、たしょうむかついたが、だまっていた。)

ｍの発言に俺は、多少むかついたが、黙っていた。

(「あのはこはな、「ことりばこ」といって、)

「あの箱はな、「コトリバコ」といって、

(まびかれたこどものからだをいれたはこでな。)

間引かれた子供の体を入れた箱でな。

(つくられたのは、せんはっぴゃくろくじゅうねんだいこうはんから)

作られたのは、千八百六十年代後半から

(はちじゅうねんだいぜんはんごろ。このしゅうらくは、)

八十年代前半頃。この集落は、

(とくにひどいさべつやはくがいをうけていた。)

特にひどい差別や迫害を受けていた。

(で、あまりにもひどいはくがいだったので、)

で、余りにもひどい迫害だったので、

(まびきもけっこうおこなわれていた。)

間引きもけっこう行われていた。

(とあるちいきのかんかつかにあったんだが、)

とある地域の管轄下にあったんだが、

(そのちいきからのはくがいがとくにひどかったらしい。)

その地域からの迫害が特にひどかったらしい。

(で、はたらきてがほしいからこどもはつくるが、)

で、働き手が欲しいから子供は作るが、

(まともなきゅうりょうはなく、せいかつがくるしいから)

まともな給料はなく、生活が苦しいから

(こどもをまびかないといけなかった。)

子供を間引かないといけなかった。

(で、せんはっぴゃくろくじゅうねんだいこうはんくらいに、)

で、千八百六十年代後半くらいに、

(しまではんらんをおこしたがわのひとりが、)

島で反乱を起こした側の一人が、

(このしゅうらくにのがれてきたんだ。)

この集落にのがれてきたんだ。

(そのにんげんのみょうじがな、ａとおなじａだったんだ。)

その人間の名字がな、ａと同じＡだったんだ。

(ａはしまながしさせられるときに、すきをみてにげて、)

Ａは島流しさせられる時に、隙を見て逃げて、

(このしゅうらくまでにげてきたらしい。)

この集落まで逃げてきたらしい。

(しゅうらくのひとたちは、よけいなやっかいごとをかかえると、)

集落の人たちは、余計な厄介事を抱えると、

(さらにはくがいをうけるとおもって、ａをころそうとした。)

さらに迫害を受けると思って、Ａを殺そうとした。

(それでａが「いのちをたすけてくれたら、)

それでＡが「命を助けてくれたら、

(おまえたちにぶきをやる」といったそうだ。)

お前たちに武器をやる」と言ったそうだ。

(そのぶきっていうのが、あのこばこだよ。)

その武器っていうのが、あの小箱だよ。

(ａは、こばこのつくりかたをおしえるといったのさ。)

Ａは、小箱の作り方を教えると言ったのさ。

(しゅうらくのひとたちは、そのぶきがどのようなものかきき、)

集落の人たちは、その武器がどのようなものか聞き、

(そうだんしたけっか、じょうけんをのむことにしたんだ。)

相談した結果、条件を飲むことにしたんだ。

(けれどａは、もうひとつじょうけんをだしてきた。)

けれどＡは、もう一つ条件を出してきた。

(「こばこのつくりかたはおしえるが、)

「小箱の作り方は教えるが、

(さいしょにつくったはこはじぶんにゆずってほしい。)

最初に作った箱は自分に譲って欲しい。

(のめるならおしえる。どうしてもだめならころせ」と。)

飲めるなら教える。どうしてもダメなら殺せ」と。

(しゅうらくのひとたちは、それにりょうしょうした。)

集落の人たちは、それに了承した。

(そしてａは、はこのつくりかたをおしえた。)

そしてＡは、箱の作り方を教えた。

(つくりかたをおしえているあいだも、)

作り方を教えているあいだも、

(「やめてもいい。そして、ころしてくれてもいい」と)

「やめてもいい。そして、殺してくれてもいい」と

(ａはいったらしいが、しゅうらくのひとたちはやめなかった。)

Ａは言ったらしいが、集落の人たちはやめなかった。

(それだけこのこばこは、まがまがしいものだから、)

それだけこの小箱は、まがまがしいものだから、

(ａもおもうところがあったのかもしれない。)

Ａも思うところがあったのかもしれない。

(ａは、「やりとげたら、じぶんもいのちをたつが、)

Ａは、「やり遂げたら、自分も命を絶つが、

(それでもやらなければならないことがある」)

それでもやらなければならないことがある」

(といっていたそうだ」)

と言っていたそうだ」