ひらめの学校　前半

(ちいさいひらめのせいとは、わあっとこえをあげてよろこびました。)

小さいひらめの生徒は、わあっと声をあげて喜びました。

(きのはやいせいとはもううきたって、ごぼごぼとまいあがってゆくものもありました。)

気の早い生徒はもう浮きたって、ごぼごぼと舞い上ってゆくものもありました。

(たいそうのせんせいは、きゅうに、ぴりぴりとふえをならしました。)

体操の先生は、急に、ピリピリと笛を鳴らしました。

(「あわてものはだれですか、みんなにれつにならんで、きちんとれつをくずさないように)

「あわてものは誰ですか、みんな二列に並んで、きちんと列をくずさないように

(およぐのですよ。)

泳ぐのですよ。

(このあいだみたいに、おこぜにいじめられるとこまるでしょう。)

この間みたいに、おこぜにいじめられると困るでしょう。

(いいですか、せんせいのあとからしずかにおよぐのですよ。)

いいですか、先生の後からしずかに泳ぐのですよ。

(さばむらでは、そんちょうさんがみんなにごちそうしてくださるそうです。)

鯖村では、村長さんがみんなに御馳走してくださるそうです。

(こうちょうせんせいもいらっしゃるのですよ。)

校長先生もいらっしゃるのですよ。

(さばむらまで、やくにきろです。ただしくれつをくんでおよぎましょう。」)

鯖村まで、約二キロです。正しく列を組んで泳ぎましょう。」

(ひらめのがっこうのせいとは、さあっとにれつにならびました。)

ひらめの学校の生徒は、さあっと二列に並びました。

(こうちょうせんせいが、おおきいめがねをかけてでていらっしゃいました。)

校長先生が、大きい眼鏡をかけて出ていらっしゃいました。

(せいとはいっせいに、ひらべったいしっぽをひらひらとうちふってこうちょうせんせいを)

生徒はいっせいに、平べったい尻尾をひらひらとうち振って校長先生を

(おむかえしました。こうちょうせんせいのめがねはとてもおもいので、めがねのつるに、きでできた)

お迎えしました。校長先生の眼鏡はとても重いので、眼鏡のつるに、木で出来た

(ぶいがついていました。)

ブイがついていました。

(ぶいがりょうがわについているので、おおきいめがねはゆらゆらと、こうちょうせんせいの)

ブイが両側についているので、大きい眼鏡はゆらゆらと、校長先生の

(ひくいおはなのまわりに、ちょうどつごうよくつりあっています。)

ひくいおはなのまわりに、丁度都合よくつりあっています。

(うみのなかでは、たべものもなにももってあるくことがないのです。)

海のなかでは、食べ物も何も持って歩くことがないのです。

(なんでもおかねというものがいらないので、どこでもじゆうにたべることが)

なんでもお金と云うものがいらないので、どこでも自由に食べることが

(できました。)

出来ました。

(ひらめのせいとのぎょうれつはこうちょうせんせいのあとから、たのしそうにおよいでいきました。)

ひらめの生徒の行列は校長先生の後から、愉しそうに泳いでいきました。

(こんぶのはやしをぬけたり、さんごのもりをくぐっていきました。)

昆布の林を抜けたり、サンゴの森をくぐって行きました。

(ときどき、ぶりのかぞくがおよいできます。)

時々、ぶりの家族が泳いできます。

(すると、たいそうのせんせいが、ぴっとふえをふきます。)

すると、体操の先生が、ピッと笛を吹きます。

(せいとはこうちょうせんせいをまんなかにして、いわのうえにぺたっとはりついて、)

生徒は校長先生をまんなかにして、岩の上にぺたっと張りついて、

(ぶりのかぞくをやりすごしてやります。)

ぶりの家族をやりすごしてやります。

(やっとさばむらへつくと、あおいゆにほーむのさばのこどもがたくさんいわのもんまで)

やっと鯖村へ着くと、青いユニホームの鯖の子供が沢山岩の門まで

(むかえにきました。)

迎えに来ました。

(いわのもんをくぐると、おどろいたことに、ぎんいろのおおきいかいぶつが、)

岩の門をくぐると、驚いた事に、銀色の大きい怪物が、

(はねにしんくなまるいまーくをつけてどっかりとすなじにころんでいました。)

羽根に真紅なまるいマークをつけてどっかりと砂地にころんでいました。