★乳児における脳の発達
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問題文
(にゅうじののうのはったつは、)
乳児の脳の発達は、
(ひじょうにはやくしんこうします。)
非常に速く進行します。
(せいごすうかげつで、)
生後数ヶ月で、
(のうのしんけいさいぼうがきゅうそくにぞうかし、)
脳の神経細胞が急速に増加し、
(しんけいかいろのきばんがけいせいされます。)
神経回路の基盤が形成されます。
(このじきに、)
この時期に、
(さまざまなしげきによって)
さまざまな刺激によって
(しんけいかいろがきょうかされ、)
神経回路が強化され、
(がくしゅうやきおくののうりょくがそだちます。)
学習や記憶の能力が育ちます。
(とくに、せいご３ねんかんは、)
特に、生後3年間は、
(のうのはったつにとって)
脳の発達にとって
(じゅうようなじきとされています。)
重要な時期とされています。
(このあいだに、げんごやしゃかいてきなすきる、)
この間に、言語や社会的なスキル、
(かんじょうちょうせつなどのきそがきずかれ、)
感情調節などの基礎が築かれ、
(これらののうりょくはいっしょうがいにわたって)
これらの能力は一生涯にわたって
(えいきょうをおよぼします。)
影響を及ぼします。
(にゅうじののうは、)
乳児の脳は、
(かんきょうからのしげきにひじょうにびんかんで、)
環境からの刺激に非常に敏感で、
(おやとのあいじょうぶかいやりとりや、)
親との愛情深いやり取りや、
(あそびをつうじてのがくしゅうが、)
遊びを通じての学習が、
(のうのはったつをそくしんします。)
脳の発達を促進します。
(このじきにえられるけいけんは、)
この時期に得られる経験は、
(しんけいかいろのはったつにおおきくきよし、)
神経回路の発達に大きく寄与し、
(こどものしょうらいのがくしゅうのうりょくや)
子どもの将来の学習能力や
(しゃかいせいのきばんとなります。)
社会性の基盤となります。
(そのため、にゅうじきのけいけんは、)
そのため、乳児期の経験は、
(のうのけんぜんなはったつにおいて)
脳の健全な発達において
(ひじょうにじゅうようです。)
非常に重要です。
(てきせつなえいよう、あいじょうぶかいけあ、)
適切な栄養、愛情深いケア、
(しげきてきなかんきょうがていきょうされることで、)
刺激的な環境が提供されることで、
(こどもののうはさいだいげんにはったつし、)
子どもの脳は最大限に発達し、
(けんこうなせいちょうがそくしんされます。)
健康な成長が促進されます。
(ぎゃくに、すとれすやねぐれくと、)
逆に、ストレスやネグレクト、
(ふてきせつなかんきょうは、)
不適切な環境は、
(のうのはったつにあくえいきょうをおよぼし、)
脳の発達に悪影響を及ぼし、
(がくしゅうしょうがいやこうどうもんだいのりすくを)
学習障害や行動問題のリスクを
(たかめるかのうせいがあります。)
高める可能性があります。
(にゅうじきののうのはったつをささえるためには、)
乳児期の脳の発達を支えるためには、
(あいじょうぶかくあんていしたけあが)
愛情深く安定したケアが
(ふかけつであるといえます。)
不可欠であると言えます。